மோசமான பராமரிப்பு மற்றும் வகுப்பு நேரம் இல்லாததால், TN இன் முதன்மையான ஸ்போக்கன் இங்கிலீஷ் திட்டம் அதன் குரலை இழக்கிறது | சென்னை செய்திகள் | ACTPnews.com

விளையாட்டுகள், வீடியோ தொகுதிகள் மற்றும் அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் மூலம் மாணவர்கள் பேசும் ஆங்கிலத்தை மேம்படுத்த ‘மொழிகள்’ மூன்று ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தொடங்கப்பட்டது.

சென்னை: உயர் தொழில்நுட்ப ஆய்வகங்களின் மோசமான பராமரிப்பு மற்றும் பிரத்யேக வகுப்புக் காலம் இல்லாததால், 6 முதல் VIII வகுப்புகளுக்கான மாநிலத்தின் முதன்மையான ஸ்போக்கன் இங்கிலீஷ் திட்டத்தை அரசுப் பள்ளிகளில் பெரும்பாலும் செயலிழக்கச் செய்துள்ளது. தமிழ்நாடு மாநில கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சி கவுன்சில் தலைமையில், விளையாட்டுகள், வீடியோ தொகுதிகள் மற்றும் அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் மூலம் மாணவர்களின் பேச்சு ஆங்கிலத்தை மேம்படுத்த ‘மொழிகள்’ மூன்று ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தொடங்கப்பட்டது. பள்ளிகளில் உள்ள கணினி ஆய்வகங்களில் இருந்து ஆசிரியர்கள் தங்கள் EMIS உள்நுழைவு ஐடிகள் மூலம் போர்ட்டலை அணுகினர்.இருப்பினும், போர்டல் செயலில் உள்ள நிலையில், வகுப்புகள் அரிதாகவே நடைபெறுவதாக பள்ளித் தலைவர்கள் தெரிவித்தனர். “முதல் இரண்டு ஆண்டுகளில், பாடத்திற்கான பிரத்யேக காலங்கள் இருந்தன, மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் அவற்றை எடுத்துக்கொள்வதில் ஆர்வமாக இருந்தனர். கடந்த ஆண்டில், ஒதுக்கப்பட்ட காலம் இல்லை மற்றும் உயர் தொழில்நுட்ப ஆய்வக காலத்தில் மாணவர்களுக்கு வகுப்புகள் எடுக்கப்பட்டன. ஆனால் இந்த காலகட்டங்களில் மாணவர்கள் எடுக்கும் பல செயல்பாடுகள் மற்றும் பணிகள் உள்ளன, ”என்று ஒரு தலைமை ஆசிரியர் கூறினார்.உயர் தொழில்நுட்ப ஆய்வகங்களை பராமரிப்பதற்கான எல்&டி நிறுவனத்தின் ஒப்பந்தம் கடந்த ஆண்டு முடிவடைந்த நிலையில், பல அமைப்புகள் செயல்படாமல் விட்டதாக ஆசிரியர்கள் தெரிவித்தனர். “இணைப்புச் சிக்கல்கள் மற்றும் போதுமான எண்ணிக்கையிலான யுபிஎஸ் இல்லை. பல மாணவர்கள் ஒரே கம்ப்யூட்டரைப் பயன்படுத்துவதால், அவர்கள் கற்றுக்கொள்வது கடினமாகிறது” என்று ஒரு அரசுப் பள்ளி ஆசிரியர் கூறினார்.எஸ்சிஇஆர்டி இயக்குனர் என் லதா கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவில்லை. SCERT ஆசிரிய உறுப்பினர் ஒருவர், புதிய தொகுதிகள் போர்ட்டலில் பதிவேற்றம் செய்யப்படவில்லை என்றும், முதன்மைக் கல்வி அதிகாரிகள் மற்றும் மாவட்டக் கல்வி அலுவலர்கள் இந்தப் பிரச்சினையை எழுப்பவில்லை என்றும் கூறினார். “சாளரத்தை மேலும் ஊடாடக்கூடியதாக மாற்றுவதற்கான திட்டங்கள் உள்ளன. ஆனால் எந்த புதுப்பிப்பும் இல்லை,” என்று அவர் கூறினார்.மேலும் துறைசார் கவனத்தை ஈர்க்கும் வகையில் ஆங்கிலம் பேசுவதை கட்டாயமாக்க வேண்டும் என்றும் ஆசிரியர்கள் கோரிக்கை விடுத்துள்ளனர். “மாணவர்கள் பேசும் ஆங்கிலத்திற்கும் தரப்படுத்தப்பட வேண்டும். பாடம் குறைந்தபட்சம் உள் மதிப்பீட்டின் ஒரு பகுதியாக இருக்க வேண்டும். கூடுதலாக, வகுப்புகள் சீராக நடக்கிறதா என்பதை அந்தந்த தொகுதி கல்வி அலுவலர்கள் தொடர்ந்து ஆய்வு செய்ய வேண்டும்,” என்று ஓய்வுபெற்ற பள்ளித் தலைவர் எம்.ராமலட்சுமி கூறினார்.