புதுடெல்லி: பிரதமர் நரேந்திர மோடி அமைச்சர்களிடம் உண்மைகளை அறிந்துகொள்வதும், அவற்றை திறம்பட தொடர்புகொள்வதும் முக்கியம் என்று கூறியதாக அறியப்படுகிறது, ஏனெனில் பிரச்சினைகளை விரிவாக ஆராயவும், எதிர்மறையான கதைகளை எதிர்கொள்ள அரசாங்கத்தின் நிலைப்பாட்டை வெளிப்படுத்தவும் அவர் கேட்டுக் கொண்டார்.தேர்தல் ஆணையத்தின் எஸ்ஐஆர் பயிற்சி மற்றும் ஐஐடி-பம்பாய் சர்ச்சை ஆகியவை அரசியல் ஃப்ளாஷ் பாயிண்ட்களாக மாறியிருக்கும் நேரத்தில், இரண்டு நாள் சிந்தன் ஷிவிரின் போது இந்த ஆலோசனை வந்தது. அமைச்சர்கள் தங்கள் தொகுதிகளில் மக்கள் மற்றும் ஊடகங்களுடன் ஈடுபடும்போது அரசாங்கத்தின் கருத்துக்களை தெரிவிக்குமாறு பிரதமர் அறிவுறுத்தியதாக TOI அறிந்துள்ளது. “அமைச்சர்கள் பிரச்சினைகளைப் பற்றிய முழு அறிவும் பெற்றிருக்க வேண்டும் மற்றும் உண்மைகள் மற்றும் விவரங்களுடன் மற்ற கதைகளை எதிர்ப்பதற்கு முழுமையாக தயாராக இருக்க வேண்டும்” என்று மூளைச்சலவை அமர்வில் விவாதங்களை அறிந்த நபர் கூறினார்.அனைத்து அமைச்சர்களும் சவால்களை கண்டறிந்து, இடைவெளிகளை சுட்டிக்காட்டி, பயனாளிகளின் பெரிய நலன் கருதி, குறிப்பிட்ட காலக்கெடுவுக்குள், அரசு திட்டங்களுக்கான செயல் திட்டங்களை பரிந்துரைக்குமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்பட்டனர். “சுய மேம்பாடு மற்றும் அவர்களின் துறைகளின் செயல்பாட்டில் முன்னேற்றம்” மற்றும் “ஜன் விஸ்வாஸ் சே ஜன் ஆதார்” (மக்கள் ஆதரவிற்கு நம்பிக்கை அடிப்படையிலான நிர்வாகம்) உள்ளிட்ட கருப்பொருள்களின் கீழ் விரிவான விளக்கங்கள் இருந்தன.
கருத்துகளில் உங்கள் எண்ணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்
மரியாதையுடன் இருங்கள் · TOI சமூக வழிகாட்டுதல்கள்
நான்கு வருட இடைவெளிக்குப் பிறகு நடைபெற்ற இந்த அமர்வானது, அமைச்சர்கள் மற்றும் அமைச்சகங்களின் ஒட்டுமொத்த செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கான செயல்திறனை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கும், உத்திகளை உருவாக்குவதற்கும் இடைக்கால பங்குகளை எடுக்கும் பயிற்சியாக பார்க்கப்படுகிறது. அனைத்து மட்டங்களிலும் உள்ள அதிகாரிகளுடன் அமைச்சர்கள் ஈடுபட வேண்டும் என்று வலியுறுத்திய பிரதமர் மோடி, துறையின் செயலாளருக்குக் கீழே உள்ள அதிகாரிகளுடன் ஒரு அமைச்சர் தொடர்பு கொள்ளவில்லை என்பது தனது கவனத்திற்கு வந்ததாகக் கூறப்படுகிறது.பிரதமர், தனது சுருக்கமான உரையில், சுமார் 40-45 முக்கிய நலத்திட்டங்கள் நிறைவடைவதை உறுதிசெய்து, அவற்றின் பலன்களை உத்தேசித்துள்ள பயனாளிகளுக்கு திறம்பட தெரிவிக்குமாறு அமைச்சர்களை கேட்டுக் கொண்டார்.
